25 تشرين الثاني/ نوفمبر 2025

شاركت «الشبكة العربية للطفولة المبكّرة» في اللقاء الحواري الذي عقدته «الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ» (INEE) و«الشبكة العربية للتربية الشعبية/ الائتلاف التربوي اللبناني»، بالتعاون مع مكتب منظمة «الأونيسكو» الإقليمي في بيروت، حول «معايير الآيني الدنيا للتعليم، السياق اللبناني»، الصادرة عام 2024، وذلك في 14 تشرين الثاني/ نوفمبر 2025.

ضمّ اللقاء حوالي 70 ممثّلًا وممثّلةً عن وزارة التربية والتعليم العالي في لبنان و«المركز التربوي للبحوث والإنماء» ومنظّمات الأمم المتحدة ذات الصلة (الأونيسكو واليونيسف) والمؤسسات الدولية («الصليب الأحمر الدولي» ومؤسسة AVSI، وTerre Des Homme Italia)، و«الحملة العالمية للتعليم» و«البيت العربي لتعلّم الكبار والتنمية»، ومراكز أبحاث ودراسات وجامعات ومنظّمات لبنانية ناشطة في الشأن التربوي، بالإضافة إلى معلّمين/ات وباحثين/ات وناشطين/ات في الشأن التربوي والسياسات التربوية.

تعرّف المشاركون/ات على المعايير الدولية الخاصة بالتعليم خلال الأزمات وتحديثاتها وعلى كيفية تطبيقها وتكييفها ضمن السياق اللبناني. وقد تخلّل اللقاء عروضًا ونقاشات مجموعات عمل حول المعايير وسُبل الاستفادة منها في تصميم وتنفيذ البرامج التربوية من قِبل المؤسسات الدولية والمحلية في لبنان التي تنفّذ مشاريع وأنشطة حول التعليم بشكل عام، وتلك التي يتمّ تنفيذها خلال الأزمات والطوارئ بصورة خاصّة.

تمّ تنظيم اللقاء ضمن مشروع «التعليم بصوتٍ عالٍ»، وذلك بدعم وتمويل من الشراكة الدولية للتعليم GPE، وأكّد المشاركون/ات فيه أهمية تعزيز الشراكات الوطنية والإقليمية والدولية من أجل ضمان حق التعليم للجميع في الظروف المختلفة، خصوصًا في سياق الأزمات.

يمكنكم/نّ الاطلاع على معايير الآيني الدنيا للتعليم هنا، والمعايير الخاصة بالسياق اللبناني هنا.