نداء لتقديم أوراق بحثية وملاحظات ميدانية لـ«مجلة التعليم في حالات الطوارئ» 
تدعوكم «الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ» (INEE) إلى تقديم أوراق بحثيّة وملاحظات ميدانية باللغة الإنكليزيّة ضمن المجلّد العاشر من «مجلّة التعليم في حالات الطوارئ»، وذلك في موعدٍ أقصاه 15 نيسان/ أبريل 2024.
تصدر المجلّة بواسطة «الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ» بالتعاون مع «برنامج التعليم الدولي» (IE)، وتتمّ استضافتها في «مركز التواصل للبحوث والتطبيق عند تلاقي المعرفة والمجتمع والمنهج» (PRIISM) في «جامعة نيويورك» (NYU). وهي تُعتبر المجلّة الوحيدة المتخصّصة في دراسة التعليم في حالات الطوارئ (EiE) بشكل شامل، وتهتمّ بقضايا عدّة منها التعليم والنزاع/ الهشاشة، والتعليم والعنف السياسي، والتعليم الحساس للنزاع، والهجمات على التعليم، والتعليم من أجل بناء السلام، والهجرة القسرية والتشرّد، والكوارث البيئية، وغيرها من القضايا ذات الصّلة.
للمزيد:
