يعتبر موضوع التربية والتعليم من الأمور المهمة التي تشغل بال الأسر وكل المهتمين بالشأن التربوي، كما أنه يثير الكثير من الجدل حول ماهيته وطبيعة القوانين والضوابط التي تحكمه وتحدد نظرياته وتطبيقاتها العلمية، إضافة إلى تلك العلاقة التشاكلية الواقعة حول مراحل نمو الجسم البشري خاصة المرحلة العمرية الممتدة مابين 4 إلى 6سنوات )مرحلة الطفولة المبكرة( وما يتم في محيط الطفل من تفاعالت تؤدي إلى تغيير في نمط سلوكه وحياته معا. إذ أثبتت الدراسات الحديثة أن الطفل خلال الست سنوات األولى من حياته، تنمو لديه مهارتي القراءة والكتابة بشكل كبير وتستمران في النمو ابتداء من تلك المرحلة العمرية، خاصة إذا عمل المحيط )الأسرة والمدرسة( على تنمية وإغناء لغته، يالحظ أن الأطفال يتمتعون بقدرة هائلة على اكتساب وتعلم كل ما يمكن أن يعطى لهم خلال هذه المرحلة العمرية.