نتواصل لأجل أطفال سعداء
We Communicate For Happy Children

نتائج البحث

 

المدارس الصديقة للطفل (اليونيسيف)

يهدف هذا الكتاب، وهو دليل عمل إرشادي، إلى تقديم مفهوم المدارس الصديقة للطفل، والمبادئ الأساسية التي تقوم عليها.

للمزيد >

أحجار الزاوية الأربعة من أجل إيجاد أساس متين للأطفال (المجموعة الاستشارية لتنمية الطفولة المبكرة)

تناقش الورقة أربعة أحجار زاوية أساسية لنمو متين للأطفال: البدء من الصفر، تأمين فرص جديدة للإكتشاف والتعلّم، جعل المدرسة مستعدّة للأطفال، والتأكّد من تطوير السياسات حول الطفولة المبكرة.

للمزيد >

إعلان بيروت: مصلحة الطفل الفضلى هي غايتنا. تنمية ورعاية وتربية مبكرة لطفولة أفضل (نقابة الأطباء في لبنان)

دعوة للعمل مع الأطفال بحسب النهج الشمولي التكاملي الدمجي، وإعطاء المزيد من الاهتمام لدور الأطباء في البرامج الدامجة، وإدماج ذلك في السياسات الحكومية.

للمزيد >

اتفاقية حقوق الطفل (الأمم المتحدة)

اتفاقية حقوق الطفل وفقاً للمبادئ المعلنة في ميثاق الأمم المتحدة

للمزيد >

قطر الندى العدد العاشر (ورشة الموارد العربية)

الدعم النفسي الاجتماعي للمعلمة والطفل والأهل في النزاعات- عدد خاص عن الأطفال والحرب

للمزيد >

قطر الندى العدد السابع عشر (ورشة الموارد العربية)

الحماية في الطفولة المبكرة. المفاهيم الاساسية والبرامج المتعددة والنصائح والأدوار

للمزيد >

"حياة صحية منذ البداية. التربية الجنسية المبكرة " (ورشة الموارد العربية)

يعالج الكتاب تعاطي الأهل مع أسئلة الأطفال وسلوكهم المتعلق بما يعتبر "أموراً جنسية". يحاول هذا الكتاب الإسهام في موضوع علاقة الأطفال بالمعلومات الجنسية وكيفية تقديم تربية علمية جنسية للأطفال.

للمزيد >